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     發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室以培養(yǎng)現(xiàn)代現(xiàn)代汽車維修行業(yè)一線技術(shù)骨干為教學(xué)目標(biāo)，注重學(xué)生技能培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)能力發(fā)展，不斷改革創(chuàng)新，形成了“以教學(xué)為主，產(chǎn)教研并舉”的發(fā)展模式。
      在課堂上，以適用為原則，優(yōu)化知識技能結(jié)構(gòu)，形成與應(yīng)職崗位相一致的教學(xué)內(nèi)容。將各課程知識與技能有機(jī)結(jié)合起來，嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)范大綱的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)。
      實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括：
      1、掌握汽車發(fā)動機(jī)各總成、部件的結(jié)構(gòu)；
      2、掌握汽車發(fā)動機(jī)拆卸、裝配技能；
      3、具備使用汽車發(fā)動機(jī)維修工具、量具和設(shè)備對發(fā)動機(jī)各總成、部件進(jìn)行修復(fù)的技能；
      4、掌握汽車發(fā)動機(jī)常見故障檢測、診斷、排除的技能；
      5、滿足汽車運(yùn)用與維修技能大賽要求；
      通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握一定的汽車發(fā)動機(jī)維修技能，掌握一定的維修工作工藝過程及相關(guān)設(shè)備的使用。體現(xiàn)理論到實(shí)踐，再由實(shí)踐到理論的過程。突出維修技能的綜合實(shí)用性，加強(qiáng)實(shí)際操作技術(shù)能力的培養(yǎng)。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課以及從事與汽車維修相關(guān)的設(shè)計(jì)、制造、維修等工作打下良好的基礎(chǔ)。